| Дата | Тема | Сылка | Дом задание |
| 27.01.2022г. | Трансляция. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видеоурок%20трансляция%20биология%2010%20класс&path=wizard&parent-reqid=1644235929302956-1106507432156221816-sas2-0047-sas-l7-balancer-8080-BAL-683&wiz_type=vital&filmId=18143394717168859733 | Нарисовать рис.44 на стр.100, Ответить на вопросы на стр.101. |
| 29.01.2022г. | Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме. Механизм регуляции синтеза белка прокариот и эукариот. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видеоурок%20Регуляция%20транскрипции%20и%20трансляции%20в%20клетке%20и%20организме.%20Механизм%20регуляции&path=wizard&parent-reqid=1644235984005023-17062582095145230614-sas3-0821-0a6-sas-l7-balancer-8080-BAL-7150&wiz_type=vital&filmId=7015249214185811632 | Выучить наизусть определения терминов: Оперон,структурные гены, оператор,репрессор. |
| 03.02.2022г. | Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме. Механизм регуляции синтеза белка прокариот и эукариот. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видеоурок%20Регуляция%20транскрипции%20и%20трансляции%20в%20клетке%20и%20организме.%20Механизм%20регуляции&path=wizard&parent-reqid=1644235984005023-17062582095145230614-sas3-0821-0a6-sas-l7-balancer-8080-BAL-7150&wiz_type=vital&filmId=16784669479899180104 | Ответить на вопросы на стр. 105. |
| 10.02.2022г. | Урок обобщения. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видеоурок%20Регуляция%20транскрипции%20и%20трансляции%20в%20клетке%20и%20организме.%20Механизм%20регуляции&path=wizard&parent-reqid=1644235984005023-17062582095145230614-sas3-0821-0a6-sas-l7-balancer-8080-BAL-7150&wiz_type=vital&filmId=4304872927935656103 | Прочитать краткое содержание главы на стр.105 |
| 12.02.2022г. | Размножение и индивидуальное развитие организмов. Жизненный цикл клетки. Апоптоз. | https://yandex.ru/video/preview/?text=видеоурок%20на%20тему%20Размножение%20и%20индивидуальное%20развитие%20организмов.%20Жизненный%20цикл%20клетки.%20Апоптоз.&path=wizard&parent-reqid=1644236112181661-7323233517458681800-sas6-5259-79d-sas-l7-balancer-8080-BAL-8224&wiz_type=vital&filmId=1200136844177635026 | Ответить на вопросы на стр.111 |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |